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上海家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 张教员

    复旦大学

    小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,精准普通话【家教经验】
    1、2024年6月与7月,辅导一名新五年级小学生语文和数学。这位女生有较好的文化素养,从小喜欢读书,语文相对不错,但数学成绩有起伏。老师主要是帮助小朋友巩固计算能力和做题方法,然后帮助整理她的数学错题。在辅导帮助下,这个同学迅速完成了她语文数学的暑期作业。
    2、2024年7月,辅导初二英语。学生基础一般,在学校布置的任务上遇到了一定困难,尤其是作文写作较为薄弱。家长目标主要是作文的提升,经过一段时间的辅导,学生不仅能够达到浙江省中考要求的作文标准,也能够独立写作学校布置的提升任务,写作段落较长的辩论稿等小作文,英语水平和熟练程度得到了提升。
    3、2024年6月至7月,辅导高二英语。学生基础比较差,主要的问题集中在阅读理解、应用文和续写上,我为他提供了自己积累的写作的大量模板,教给他阅读中使用的金字塔结构阅读方法,帮助其能够从错五个阅读题以上到阅读题几乎可以全对。
    4、2024年7月,辅导一名初三男生的文言文。这个同学基础一般,但是非常认真踏实,能够背诵所有要求背诵的文言文课文,而且可以熟练背诵课下实词。学生的问题在于不擅长运用与迁移,不善于把课内学习与背诵的知识迁移到文言文阅读题目中。在辅导下,学生学会了迅速的迁移与联想,能够更好解决文言文问题了。
    5、2024年八月,辅导一名新高三男生的语文作文。该学生本来对写作文非常抗拒,写作的内容素材不足,格式混乱。我向他提供了我与我的老师三年来积累的大量素材,并且向他推荐了优秀的读物,教授他如何运用素材,并向他提供了大量实用写作模版。在这些素材的帮助下,他的作文得到了显著提升,快速完成了暑期作业任务。相信他在开学后也能更好地写作。
    6、2024年8月,辅导一名二年级女生的英语口语。小朋友年纪小,暂时还不擅长写,老师主要是负责教授美式发音与自然拼读法。小朋友有朗读绘本的作业,在培训下,小朋友很快可以自己试着读出没有学过的单词,而且了解了很多原本不知道的发音,已经能够自己阅读典范英语1a与1b级别的图书与小绘本了。
    7、2024年9月,辅导上海小学三年级男生全科,已经教会写作文。
    8、2024年9-10月,辅导静安区初一学生英语。
    9、2024年9-10月,辅导杨浦区初一学生全科。
    【自我评价】
    我毕业于浙江省镇海中学创新班,现就读于复旦大学经济学院。镇海中学作为全国最优秀的高中之一,每年能够考取七十位左右的清北学生以及八十位左右的复交学生。我作为其毕业生,能够提供大量来自于母校老师与优秀同学的学习资料与学习方法,帮助所教授的学生更好学习各方面知识。
    同样,我一直就读于当地最优秀的小学与初中。我的小学班级中有三人考取清华,三人考取复旦;我的初中同样非常优秀,为镇海中学等顶级高中输送了大量人才。因此,在小学与初中的学习方面,我同样能提供充足而实用的学习方法,辅助同学更好学习。
    从我自身条件考虑,首先,我是一个严谨负责的人。我在高中期间担任班级副班长、语文与英语课代表,为学科事务投入自己的精力,能够很好地完成老师的任务,也能够持续帮助周围同学。
    其次,我在语文和英语学习方面具有特长。我在高中期间积累了大量英语学习的素材和方法,这些素材极大地帮助了我自己的学习提升,也使我形成了独特的提分方法。我在高中期间在各大英语竞赛中大量获奖,也在浙江省首考中考出佳绩,在最后一个学期得以不必继续英语复习。我阅读过大量英文原著,对英语中较为地道的写法和表达有一定的了解。
    在语文上,我的母亲作为浙江省名师,给我了全面有效的熏陶。我从小语文成绩非常优秀,素养极高,一直参加各种语文竞赛并且获得非常多的成绩。在答题上我有独特的方法,在作文上我有充足的素材准备与思维架构,有信心教会学生。
    最后,我有做好一名老师的信心。我的家长作为浙江省名师与浙江省名班主任,在我的成长中形成了言传身教的好榜样,能够使我更好地进入一个教师的角色,辅导学生。


  • 董教员

    上海华东师范大学

    大号,萨克斯,长号,中音号董教员,男,自幼学习电子琴、钢琴,12岁开始学习萨克斯,有较为深厚的音乐功底。16岁进入高中开始学习长号演奏。         高中就读于上音实验附中,担任校学生会主席,乐团长号演奏员,师从著名长号教师赵健 。                2019年考入华东师范大学音乐学院管弦系,师从国家一级演奏员、原上海音乐学院教授、上海交响乐团长号首席、铜管声部长师鲁嘉教授,上海歌剧院交响乐团首席长号赵竹南教授。         本科期间获华东师范大学优秀学生奖学金、华东师范大学优秀学生干部称号,担任华东师范大学交响乐团谱务负责人、乐务负责人,华东师范大学校学生会文体实践中心负责人,19级音乐表演班班长,华东师范大学音乐学院学生会外联部部长,2021第四季TSP国际管弦乐公开赛决赛金奖,曾获得多个独奏奖项,在上海之春国际管乐艺术节多次获得金奖和管乐金钟奖,英国爱丁堡国际青少年艺术节金奖,参加许多国内国外演出和乐团。对学习者有耐心,有恒心,常常运用启发式的教育方法进行教学,实现他们勇于追求艺术的梦想。         现如今在自身学习专业的同时,也着手于青少年的音乐教育,在上海及周边城市进行长号乐器的教学。


  • 陈老师

    福建省漳平第一中学

    初三物理,高三物理,高一高二物理,初一初二物理福建省漳平一中是省级一级达标校,我83年福建师大物理系本科毕业,有近四十年初高中物理教学经验,长期奋战在高三毕业班一线。中学物理高级教师专技五级职称。儿子上海交大硕士研究生毕业在上海工作,我二O二二年十一月退休,现住在浦东新区张江镇,闲极无聊想发挥点余热。


  • 薛教员


    声乐(美声),声乐(民族)2018年毕业于欧洲立陶宛教育科学大学声乐专业硕士,同时师从立陶宛教育科学大学声乐系教授和立陶宛音乐戏剧学院声乐系教授兼系主任,曾多次参加校内外演出。 可教流行和美声唱法。少儿、成人皆可!善于发现存在的问题针对性的改正,教学不死板。 提前一天约哦,请说出您的情况和诉求。


  • 周老师

    上海市 市重点中学

    高三数学,高一高二数学,初三数学,初一初二数学大学本科(数学)毕业,中学高级教师,一直在重点中学一线任教,擅长毕业班数学教学及中考前辅导,撰写教学论文,多次在国家及市级刊物发表,辅导学生参加数学竞赛,有多人次获得国家、省级一、二等奖,2012年获得全市教师基本功大赛一等奖,被评为市学科带头人、教学能手。针对不同学生有独到的教学方法,重视培养学生的数学思维能力,教给学生的解题方法和技巧,辅导学生成绩提升快,深受学生和家长的一致好评!


  • 李教员

    上海中医药大学

    小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学本人来自安徽合肥,现在就读于上海中医药大学硕士研究生,性格开朗,乐观,善于交际,团队协作能力强,爱好唱歌,旅行,户外运动等等,不喜欢宅,本科期间做过家教,服务员,销售员等兼职


  • 刘老师

    上海王牌教育

    小学奥数,小学数学,初中数学、小学奥数1991年8月至2002年8月湖北冶金技术学院任教。02年被聘为高级讲师。多篇论文发表在国家期刊上。
    2002年8月至2009年8月上海某初中学校担任该校数学教师。并担任年级教研组长。
    2010年1月至2016年8月上海某知名培训机构担任小初数学教师,主要是一对一和一对多,成绩提高率90%。


  • 张老师

    上海市华洋外国语学校

    小学语文,小学数学,小学奥数,初中数理化,初三物理,初三化学,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初二及以下年级数理化本人从事初中数理化教学已经28年,在学校里每年都带2--4个毕业班数理化,课外带有10人以上一对一和2--4个2--10人的小班家教,每年都使近百名学生考入市区级重点高中。我所带的初三物理、化学家教学生成绩提高的幅度都在10分以上(近几年初三数学已经不带了,因为精力有限),3年级至初二年级数学学生成绩提高20分以上,因此获得了家长在一致好评。


  • 曹教员

    桂林电子科技大学

    小学数学,初一初二数学擅长数学,有责任心,在校取得奖学金


  • 苑教员


    初三化学,初一初二化学,小学数学对待工作认真负责,做事细心


  • 赵老师

    科技大学附中

    小学英语,初一初二英语,高一高二英语,初三英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语各个年龄段年级段的学生都可以教,教学经验丰富,可根据每个学生的学习程度的不同及需求为其制订学习方案,侧重听说读写的全面训练。上课气氛轻松愉快,与学生互动沟通,也能有效地和家长沟通,共同关注学生的学习进展和成长。


  • 张老师

    精锐

    高三数学,高一高二数学专业一对一,教学幽默风趣,多年一对一教育经验


  • 付教员

    上海大学

    初中数理化,小学数学,初三数学有责任心,有亲和力


  • 刘教员

    复旦大学

    小学全科,初中全科,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,初中奥数,小学奥数,高中历史,高中政治,精准普通话,初级牛津英语,初级剑桥英语,初级英语口语,初级俄语,高级俄语,书法,中国象棋本人擅长语文和历史,高考时语文126分,历史134
    参加过五次上海市古诗文竞赛,全部获奖
    获得希望杯奥数竞赛全国铜牌
    书法九级,上海市青少年书法家协会理事
    大学期间成绩优秀,获得2014-2015学年校综合二等奖学金


  • 张老师

    上海市重点中学

    初二物理  初三物理市示范性初三物理老师,校骨干教师,学科组长,十多年初中物理教学经验,熟悉中考题型,能把握重、难点。对中考有丰富的辅导经验,工作认真负责,善于和学生沟通。能培养学习兴趣,注重解题思路教学。理论和实验相结合,举一反三,让学生深入理解、掌握所学知识。每年所辅导的学生中都有半数以上考进重点高中。可根据学生情况制定相应的辅导方案,在较短时间提高成绩。


  • 王老师

    上海市杨浦高级中学

    高中历史,初中历史,小学全科 本人市重点高中在职高级历史教师,从教已有26年,十四届高三毕业班教学经验,有着参加高考阅卷和区模拟考试命题的工作经历,对小班教学,一对一个性化辅导有长期的经验,能对高、中、低各层次的学生因材施教,能通过有针对性地复习和指导帮助他们短时间内快速提分。经过二十几年的摸索和研究,自己做成了一整套系统的有关上海市高中历史教学和备考的完备教案和课课练教学案,保证20个课时完成7册课本的教学任务,让零基础的同学实现100分的突破;同时,本人对上海市高考命题也有着非常精准的把握,2015年高考历史的5个大题方向全部命中,其中36题的“雅典民主政治”题,38题的“霸权的兴衰”题(世界格局的演变),39题的“丝绸之路”题,40题的“竞争与大同”题(清末民初的社会转型)都是最后押题押到的,因此2015年高考学生成绩也十分的理想,最高分136分,艺术生也都全部突破95分,杨浦的季同学(129分)和陈同学(126)被复旦大学录取,浦东金桥的张同学(127)被华师大录取,闵行的李同学(136)被上外录取。教学的艺术不在传授而在于唤醒和引导,一个好的老师就是一座灯塔,选对了良师能助你事半功倍,如虎添翼! 


  • 殷老师

    上海市景物初级中学

    初一初二数学,小学奥数,初三数学初中数学无所不能。


  • 张教员


    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语本人性格开朗,活泼可爱,教学认真负责,态度积极。执着热爱英语,参加多期英语培训班,大学期间更是多次有家教兼职的经历。对英语语法,写作能力,阅读理解突出,优势明显,特别适合英语底子不好的学生,开发其对英语的兴趣,短期内提高学生英语能力。


  • 曾老师

    西南位育中学

    高三英语,高一高二英语,初三英语,初一初二英语,小学英语重点院校英语教育专业毕业,多年毕业班教学经验、授课风趣幽默,启发、引导和教授式教学并行;注重英式思维模式的训练和学习方法的讲解,引导学生对题型进行分类总结,从一题到多题通法,举一反三;提升学员学习兴趣,掌握正确学习方法,获得高分,继而拿到开启成功之门的金钥匙。


  • 刘老师

    上海市大境中学

    高一高二数学,高三数学本人就职于市重点高中,任教高三!从念大学至今8年的一对一家教经验!辅导过很多初高中学生数学,无论是教学亦或是家教辅导,致力于培养学生学习数学的兴趣,轻松学好数学!
    其实数学并不难!但却让很多学生和家长头疼!主要问题在于没有养好学习数学的习惯和把握学习数学的方法!
    数学各阶段的学习并不一样,初中学的好到高中可能跟不上,就算是在高中阶段也有高一学得好到高二高三反倒很吃力!其实这就是因为各阶段的学习任务不一样,所以需要灵活去把握各阶段数学的学习重点!
    在家教辅导过程中,我主要做三件事!第一:帮助您小孩梳理每个阶段的知识框架,这是解题的一个大思路,看到题目,锁定章节,追踪到对应题型,做到这一点,就可以清晰的知道题目考什么,哪个章节的知识点,学习过程中怎样解决类似问题,可避免考试过程中缺乏针对性,甚至题目都看不懂!第二:帮助您小孩整理自己的数学宝典-----错题集!这个很重要!遇到错题不是简单纠正就可确保下次不会再犯错!而应该细致总结错在哪,为什么会出错,并通过多重正确解题方法解答之,以确保再次遇到同类型万无一失!第三:分析总结高考各章节命题类型和趋势!并加强自定义题型的分析和判断,很多学生头疼的自定义题型,其实归根到底还是书本知识,但却很多学生无从下手!一方面缺乏相应练习,再次知识和解题方法灵活性不够!始终课间两小时有限,所以我课后也都和学生及时保持联络,只要学生有疑问,随时都可以发我,这样既可以及时掌握学生学习遇到的困难,多增强沟通更可以有效提高学生对各知识点和对应题型的把握度!考试成败平时积累很关键!
    本人一对一辅导经验非常丰富,能因材施教,增强学生的学习兴趣,有效提高学习成绩!


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