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上海历史家教信息库

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  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 张教员

    复旦大学

    小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,精准普通话【家教经验】
    1、2024年6月与7月,辅导一名新五年级小学生语文和数学。这位女生有较好的文化素养,从小喜欢读书,语文相对不错,但数学成绩有起伏。老师主要是帮助小朋友巩固计算能力和做题方法,然后帮助整理她的数学错题。在辅导帮助下,这个同学迅速完成了她语文数学的暑期作业。
    2、2024年7月,辅导初二英语。学生基础一般,在学校布置的任务上遇到了一定困难,尤其是作文写作较为薄弱。家长目标主要是作文的提升,经过一段时间的辅导,学生不仅能够达到浙江省中考要求的作文标准,也能够独立写作学校布置的提升任务,写作段落较长的辩论稿等小作文,英语水平和熟练程度得到了提升。
    3、2024年6月至7月,辅导高二英语。学生基础比较差,主要的问题集中在阅读理解、应用文和续写上,我为他提供了自己积累的写作的大量模板,教给他阅读中使用的金字塔结构阅读方法,帮助其能够从错五个阅读题以上到阅读题几乎可以全对。
    4、2024年7月,辅导一名初三男生的文言文。这个同学基础一般,但是非常认真踏实,能够背诵所有要求背诵的文言文课文,而且可以熟练背诵课下实词。学生的问题在于不擅长运用与迁移,不善于把课内学习与背诵的知识迁移到文言文阅读题目中。在辅导下,学生学会了迅速的迁移与联想,能够更好解决文言文问题了。
    5、2024年八月,辅导一名新高三男生的语文作文。该学生本来对写作文非常抗拒,写作的内容素材不足,格式混乱。我向他提供了我与我的老师三年来积累的大量素材,并且向他推荐了优秀的读物,教授他如何运用素材,并向他提供了大量实用写作模版。在这些素材的帮助下,他的作文得到了显著提升,快速完成了暑期作业任务。相信他在开学后也能更好地写作。
    6、2024年8月,辅导一名二年级女生的英语口语。小朋友年纪小,暂时还不擅长写,老师主要是负责教授美式发音与自然拼读法。小朋友有朗读绘本的作业,在培训下,小朋友很快可以自己试着读出没有学过的单词,而且了解了很多原本不知道的发音,已经能够自己阅读典范英语1a与1b级别的图书与小绘本了。
    7、2024年9月,辅导上海小学三年级男生全科,已经教会写作文。
    8、2024年9-10月,辅导静安区初一学生英语。
    9、2024年9-10月,辅导杨浦区初一学生全科。
    【自我评价】
    我毕业于浙江省镇海中学创新班,现就读于复旦大学经济学院。镇海中学作为全国最优秀的高中之一,每年能够考取七十位左右的清北学生以及八十位左右的复交学生。我作为其毕业生,能够提供大量来自于母校老师与优秀同学的学习资料与学习方法,帮助所教授的学生更好学习各方面知识。
    同样,我一直就读于当地最优秀的小学与初中。我的小学班级中有三人考取清华,三人考取复旦;我的初中同样非常优秀,为镇海中学等顶级高中输送了大量人才。因此,在小学与初中的学习方面,我同样能提供充足而实用的学习方法,辅助同学更好学习。
    从我自身条件考虑,首先,我是一个严谨负责的人。我在高中期间担任班级副班长、语文与英语课代表,为学科事务投入自己的精力,能够很好地完成老师的任务,也能够持续帮助周围同学。
    其次,我在语文和英语学习方面具有特长。我在高中期间积累了大量英语学习的素材和方法,这些素材极大地帮助了我自己的学习提升,也使我形成了独特的提分方法。我在高中期间在各大英语竞赛中大量获奖,也在浙江省首考中考出佳绩,在最后一个学期得以不必继续英语复习。我阅读过大量英文原著,对英语中较为地道的写法和表达有一定的了解。
    在语文上,我的母亲作为浙江省名师,给我了全面有效的熏陶。我从小语文成绩非常优秀,素养极高,一直参加各种语文竞赛并且获得非常多的成绩。在答题上我有独特的方法,在作文上我有充足的素材准备与思维架构,有信心教会学生。
    最后,我有做好一名老师的信心。我的家长作为浙江省名师与浙江省名班主任,在我的成长中形成了言传身教的好榜样,能够使我更好地进入一个教师的角色,辅导学生。


  • 刘教员

    复旦大学

    小学全科,初中全科,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,初中奥数,小学奥数,高中历史,高中政治,精准普通话,初级牛津英语,初级剑桥英语,初级英语口语,初级俄语,高级俄语,书法,中国象棋本人擅长语文和历史,高考时语文126分,历史134
    参加过五次上海市古诗文竞赛,全部获奖
    获得希望杯奥数竞赛全国铜牌
    书法九级,上海市青少年书法家协会理事
    大学期间成绩优秀,获得2014-2015学年校综合二等奖学金


  • 王老师

    上海市杨浦高级中学

    高中历史,初中历史,小学全科 本人市重点高中在职高级历史教师,从教已有26年,十四届高三毕业班教学经验,有着参加高考阅卷和区模拟考试命题的工作经历,对小班教学,一对一个性化辅导有长期的经验,能对高、中、低各层次的学生因材施教,能通过有针对性地复习和指导帮助他们短时间内快速提分。经过二十几年的摸索和研究,自己做成了一整套系统的有关上海市高中历史教学和备考的完备教案和课课练教学案,保证20个课时完成7册课本的教学任务,让零基础的同学实现100分的突破;同时,本人对上海市高考命题也有着非常精准的把握,2015年高考历史的5个大题方向全部命中,其中36题的“雅典民主政治”题,38题的“霸权的兴衰”题(世界格局的演变),39题的“丝绸之路”题,40题的“竞争与大同”题(清末民初的社会转型)都是最后押题押到的,因此2015年高考学生成绩也十分的理想,最高分136分,艺术生也都全部突破95分,杨浦的季同学(129分)和陈同学(126)被复旦大学录取,浦东金桥的张同学(127)被华师大录取,闵行的李同学(136)被上外录取。教学的艺术不在传授而在于唤醒和引导,一个好的老师就是一座灯塔,选对了良师能助你事半功倍,如虎添翼! 


  • 赵老师



    高一高二语文,高三语文,高中历史,初一初二语文,初三语文,、本人有近二十年的家教经验。教学方法多元化,针对性强。课堂讲解深入浅出、形象生动,并力求发掘学生自身能动性,做到问、答互动,讲、练结合。既让课堂充满趣味,又能做到张弛有度。在教学内容的把握上,既有宏观的前瞻性,又有微观的细致缜密性。使得学生能够在较短的时间,获得明显的提高。


  • 章老师

    市北

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高中数学,语文,政治,历史专业英语,专注家教,学生和家长的首选,你信赖的好 老师!十余年的高考中考教学实践经验,辅导了大批的学生,积累了宝贵的财富。攻克了传统的教学壁垒让学生轻松掌握知识,快乐考试。在听力口语语法选单词阅读作文回答问题等等独到教学,让大量学生受益并考取理想的高中大学


  • 王老师



    高中历史毕业于南开大学历史系,硕士研究生,目前在上海市民远高级中学任高三历史老师,曾在上海市著名教育机构从事高三历史一对一培训,带有多名毕业班学生,经验丰富,教学能力深受学生认可,熟悉高考题型及答题方法,专业基础扎实,富有责任心,有耐心,细心。


  • 张教员

    上海师范大学(徐汇)

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,上海话,精准普通话,英语四级,高三语文,高三英语,高中历史,文科综合有责任心,有耐心通过CET-6


  • 袁老师



    高中历史重点中学高三教师,多年高三教学经验,对高考知识点有准确把握。有自己完整的训练体系,提优补缺,注重基础,培养能力。


  • 孙老师



    高中历史本人为市重点中学历史老师,教龄10年,带过三届高三班。硕士学位,中共党史专业。曾参加过高考阅卷工作,对学生知识点把握和常犯的错误有比较深入的认识。新学期开学,无论是选择历史作为高考科目的,还是只是要通过会考的,就这一年的时间是要加油的时候了。本人善于调动学生的学习积极性,平时上课善于用电化教育手段,特别是结合上海历史历年高考试题讲授知识点,有利于提高学习的目的性,有的放矢,提高学习效率。


  • 马老师



    高中历史2014年2月16日起开班,每周日2-3小时,先报名再安排,有多年高三历史教学经验,一般情况下可确保高考分数110分以上。曾经辅导一个美术生,没有任何基础,最后3个月辅导10次左右,高考考了104分,还有一个二模只考了八十多分,补了6次课,高考考了115分。历史其实是一门很简单的高考科目,但也不是传统的死记硬背,那是没有用的。只要方法对,用心学,不要盲目的记忆,就一定能考出满意的成绩。有意者请先发手机信息说明情况,我再电话联系。


  • 赵老师



    高中语文,高一高二语文,高三语文,高中历史,初三语文,初一初二语文俗话说“学以致用”,从某种意义上说,文言文知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学,写归写,对一学习把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。 有15年丰富的中学语文教学经验以及课外辅导经验,教过多年毕业班,善于辅导语文基础、阅读理解、文言文和写作,辅导学生参加作文竞赛及其它竞赛多次获奖。语言表达能力强,善于与学生沟通,提高学生的学习能力、思考能力和解决问题的能力。保证提高您孩子的学习成绩,并养成良好的学习习惯。本人性格开朗外向,做事认真负责。 学员普遍受启发很快,能力提高明显,学习兴趣也提高明显,基础得到进一步夯实,在基础、学习能力、学习成绩、学习方法上都得到明显提升,阅读分析、写作表达、古文、语文基础等方面知识与能力都得到进一步增强


  • 周教员

    华东政法大学

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心里辅导,高一高二语文,高三语文,高考心里辅导,上海话,精准普通话,中国象棋,小学地理历史,初中地理历史,高中历史在高中一年级时获得学校国防比赛征文一等奖.2004年秋季高考获得学校文科第一名


  • 王教员

    华东政法大学(松江)

    高三语文,高三英语,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,小学语文,小学数学,小学英语,精准普通话,政治,历史,法律基础本人在小学,中学以及大学期间年年担任班级干部及学生会干部.曾在小学获得市数学奥林匹克竞赛二等奖,初中校英语演讲比赛一等奖,江苏省"爱我钢铁长城杯"作文比赛三等奖,高中获全国英语周报杯竞赛二等奖等荣誉.计算机中级证书,英语中级口语证书.


  • 井教员

    上海师范大学(奉贤)

    小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中历史,高一高二语文,我虽然是中文师范专业,但是在高中时英语成绩也不逊色,高考英语分数是130。通过大学英语四级,分数为584。新概念英语三册均已学过,考核通过,有证书。先已通过英语六级。


  • 黄老师



    围棋,高考政治从事围棋启蒙和初级教学十一年,语言幽默,形象,让学生在快乐中学习。教学有耐心。不仅教授围棋,更是扩展传授围棋传统文化历史知识和围棋礼仪等,侧重培养学生的思维、行为习惯和耐挫折能力等综合素质。


  • 潘教员

    上海师范大学(徐汇)

    初级法语,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,意大利语语音擅长外语,语音尤佳,学习能力强,法语专业很出色,几乎是最棒的,英语作为二专也很优秀,会基本意大利文语音。对西方文化有较深入了解,兴趣很广,艺术、历史、体育、语言ect.


  • 王教员

    上海大学(宝山)

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,初中高中历史我是以文科见长的学生,英语,语文,历史学科较好,特别是语文,今年高考语文成绩为112分,曾经获得过作文竞赛一等奖,黄浦区古诗文大奖赛一等奖.


  • 刘教员

    上海大学(宝山)

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,高一高二数学,高考历史曾在高中获得希望杯全国数学邀请赛全国三等奖


  • 张教员

    上海师范大学(奉贤)

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心里辅导,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心里辅导,初级新概念英语,英语四级,历史擅长英语教学,水平一流,已获CET4证书


  • 董教员

    华东政法大学

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,精准英语语音,商务英语,初级日语,中小学语文,政治,历史,地理善于沟通交际,认真负责!英语专业八级良好普通话证书高中教师资格证书


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