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上海家教信息库

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编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
登记日期
2142李老师

男
在职初中教师
同济大学（四平路）同济大学北区初一初二数学，初三数学毕业于北京师范大学数学系，热爱教育，热爱学生，对班级教育和一对一家教辅导均有自己的一套理论体系我的辅导目标是：培养兴趣，教会方法，提高成绩，我的辅导思路是：夯实基础-让学生把知识按照主线连成一串；实战拔高-分题型逐项突破；层次教学—学生的水平到哪里了，就从哪里开始着手；查缺补漏-通过错题本，把所有问题彻底解决。我的辅导方案是：在整体辅导思路不变的情况下，对症下药，因材施教。按学生情况制定计划，实行CCLT分层次教学法，成功率达到百分之百。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：黄浦(人民广场/南京路/外摊),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),浦东(塘桥/南码头/临沂),浦东(齐河/昌里/六里/由由),浦东(上钢/上南/德州/济阳),浦东(三林/杨思/东明路),上南路等附近
2141薛老师

男
在职高中教师
华东师范大学（普陀）高中英语，高一高二英语，高三英语高中英语老师,上海市重点中学在职教师,多年教龄,获得过上海市优秀教师称号,针对英语家教辅导经验丰富,辅导学生英语成绩提高显著,多年英语家教经验,愿与家长一同携手教育好学生。本人对学生有独特的辅导方法激励学生的学习兴趣,消除学生厌学情绪,倍增学生学习的信心。从各方面了解学生,成为学生的知心朋友,帮助制定更加适合学生的学习计划,完全从学生的弱点入手进行辅导,帮助学生快速提高成绩。爱岗敬业、为人师表、善诱爱生、乐教勤学.考前冲刺,考前串讲;查漏补缺,考点归纳; 分层教学,动态转换;因材施教,特色教学; 本人辅导学生注重以下几个环节: 一查原因,通过初次上课,了解学生情况,查清学生目前存在问题的原因。二定计划,根据学生特点,制定符合学生特点的计划和教案。三精讲练,既注重重点考点的讲解又重视考点的练习。通过对错误题型的分析、归纳、总结,来查找学生学习的弱点,掌握学生的不足,以便在辅导过程中做到查漏补缺,使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。本人对教材有深刻的见解,对学生有独特的教法,能使学生在快乐中轻松的掌握知识,对单词的记忆和语法的教学有多种有效教法,能帮助学生对英语产生兴趣。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(内环以内),黄浦(豫园/老西门/十六铺),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),华东师范大学、交大附近，普陀区、长宁区。轻轨3号线、44、67、765路沿线，不超过30分钟车程。
2140左老师

男
在职高中教师
华东理工大学（梅拢）高中英语，高一高二英语，高三英语15年教龄,善于激发学生学习兴趣。授课方法灵活,因材施教。高一重初高衔接、高二重能力培养、高三重知识系统化。词汇是构建英语大厦的基础,实践中无论对高几的学生,词汇必须常抓不懈。另外,对学生感到比较繁杂的语法,我尤其对高三的学生采用模块教学加每周一卷的方法,效果非常好。事实证明,保证了词汇、语法和阅读量,基本就可以保证高三学生上100分。带过多年中考毕业班,经验丰富,尤其能将语法知识以自己的特色讲解深入浅出,使学生易于理解、运用。学生跟随老师学习一段时间之后卷面成绩提升快,最为令您满意的是学生的各个题型同时得到提高,对各类学生采用不同辅导方法,词汇、阅读、听力、写作教学过程穿插有学法指导,兴趣引导,以及心理疏导。 2011年中考辅导学生情况:高学生:总分526分,英语114分,当初能考90多分左右。王学生,英语115分,总分538分,当初能考100分。吕学生,英语106分,总分476分,当初英语只考70多分,并且此生是在请过几次老师感觉不理想之后又找的我,最后家长对我的辅导方式和效果极为满意。很多学生感觉辅导一段时间以后收效非常大,从此做题时不再瞎蒙,而是有了选择的依据,最重要的是在以后的学习中能够抓住重点,避免了耗时低效的现象。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(梅陇/长桥/植物园),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏),闵行(江川路街道),区域，华东理工大学附近最好。时间，不超过五十分钟骑车车程。
2139严老师

女进才中学
在职高中教师
华东师范大学高中数学，高一高二数学，高三数学在职一线高中数学老师，16年高中教学实践,多年高三数学教学和高考备试经验，熟悉高中的数学重点、难点和考点，熟悉北京市考试大纲和高考的具体要求，了解高考数学命题规律和备考策略教学和科研成绩突出。常年带高三经验丰富押题准确度高。根据不同层次学生的情况制定一套完善的教学计划，每次都有针对性，学生的进步让家长老师有目共睹。效果成绩才是硬道理，能让学生在短时间内掌握解题技巧和应对考试的方法。一颗热心，对人诚心，业务精心，体力从心。相识是缘分，努力不放弃，今天明天有偶然，成功肯定是必然
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(内环以内),离上海师范大学比较近的都可以，不超过四十分钟车程
2138王老师

男
在职初中教师
上海师范大学（徐汇）初中数学，初一初二数学，初三数学我现在在一家公立重点中学教数学并担任班主任,每年寒暑假都为一些孩子做家教辅导,应该说对每一种类型的孩子的心理都非常了解,特别对不太喜欢学习的孩子,我有着自己独特的方法。首先,我会让他们由厌学转换成喜欢学习,只要能对学习产生兴趣,就一定可以学会。这也是我为什么能够把孩子学习成绩提高的原因。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),闵行(梅陇/朱行/曹行),上海师范大学徐汇校区桂林路100号附近，303，909，703，43，沪辛线公交沿线
2137文老师

男
在职高中教师
江西教育学院初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,6年的教师经历,5年的班主任工作经验,胜任初二至高三各年级的物理教学.
2013-04-22
已认证 √
授课区域：黄浦(人民广场/南京路/外摊),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),长宁(内环以内),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(凤城/鞍山/本人工作在黄浦,学习,生活在杨浦.
2136徐老师

男
在职高中教师
上海大学（宝山）高中英语，高一高二英语，高三英语，初中英语，初三英语浦东重点中学高三英语一线教师一对一家教(可上门) 重点中学高三英语老师,12年教龄,5年带高三,教学经验丰富。对高考研究深刻,把握精准。老师上课有妙法能调动孩子的积极性,善于跟孩子沟通找到孩子的薄弱点依据击破。有自己一套实用高考冲刺策略,多年来深受家长和学生的信赖。阅读理解和完型: 阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯,符合该题型基本做题规律,但关键问题是怎样读题?这是影响读题是否会浪费有限的高考时间的关键之所在。怎样只读一遍,做题的准确率就能达到90%以上!解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。完形填空必须学会“不看选项直接猜空,三步一回头,以段落为中心解题,以全文为依托前后兼顾提示”的解题新理念。对每一名学生,首先能善于找到他的知识与能力薄弱点,准确分析其问题产生的原因; 然后能有的放矢独立制订出有针对性的知识补充与能力训练计划; 最后根据计划逐一落实或适时调整,讲解中注重锻炼学生的英语思维,训练中注重提升学生的能力老师用自编资料,针对学生个人的实际情况,先解决某个方面的隐患,并针对高考提供因人而异的备考思路 5月在陆家嘴带的一个高三学生,一共二十多次课,从一模的70分增长到高考成绩的105分,成为一个经典案例。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：宝山(淞宝地区),宝山(吴淞/淞南),宝山(高境/逸仙),宝山(呼玛/泗塘/通河/共康),宝山(大华),宝山(乾溪/祁连/塘桥),宝山(城市工业园区),宝山(陈家行/广福),宝山(共富新村),宝山(顾村/刘行),宝山(杨行),宝山(罗店),宝山(罗南/长浜),宝山(盛桥),宝山(月浦/新镇),宝山(罗泾),上海大学宝山校区附近，乘一路公交车可到！
2135张老师

男
在职高中教师
上海师范大学（徐汇）上海师范大学高中数学，高一高二数学，高三数学交际能力强,有很多的教学经验,责任心强，本人一直从事高中数学教学，有十九年高中重点中学教学经验，有八年高三教学经历，长期担任数学教研组组长。本人有丰富的教学经验和较强的教学能力教学成果突出，受同学及家长广泛赞可。我愿利用节假日等闲暇时间为高中各年级同学数学教学进行查漏补缺拓展提高，一对一上门教学.有意者请与本人联系;张老师
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(内环以内),徐汇(梅陇/长桥/植物园),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),闵行(莘庄),闵行(七宝),闵行(梅陇/朱行/曹行),奉贤(南桥/西渡),徐汇田林新村附近
2134顾老师

男
在职高中教师
同济大学（四平路）高中英语，高一高二英语，高三英语1.　教师要能够准确把脉学生的学习程度和存在的问题,能够把学生最困惑的问题第一时间解决,使每一节课学生都能有收获和成就感。 2.　教师要能够帮助学生理清思路,帮助把学生脑子里已有的知识分类理顺。当学生能够明白自己在做什么时,他的学习积极性将极大地提高,以至于可以全速前进,很快能考出理想的分数,并升入理想的高一级学。　　　教学优势 1.　教师为教育硕士,拥有12年的英语教学经验,对各校的高考的考纲把握精准,从而能保证在短期内迅速提高学生的英语综合能力及考试分数。 2.　对语法能力、阅读能力、写作能力等,老师都有独到的方法,对学生进行训练。 3.　老师为学生量身定制授课内容,并在教学中不断激励学生。　 4.　注重心理辅导，引导学生走出厌学英语的情绪,帮助改善亲子关系,开导学生,帮助他们摆脱不良情绪的影响。 5.　教学风格：（1）风趣幽默。（2）对高中英语主干知识进行全面，系统地归纳整理。（3）讲练结合，注重实际能力与应试技巧的同步提高。（4）以系统和严谨的精神讲解英语语法。（5）重视讲清规律：知识规律，思维规律，技巧规律，帮助考生走出题海，决胜中高考市东中学董同学，我从高二开始辅导的，以前50几分（100百分制），高考134.5.考进了上海中医大，读7年，本硕连读。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦同济大学附近
2130陶老师

男
机构老师
同济大学（四平路）小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,美术,计算机基本操作,中国象棋,卡通画,有家教经验，本人本科双专业毕业，现居上海杨浦，家教经验丰富，求中小学各科家教，可单科辅导，也可以多科目同时辅导。质量第一，价格面议，时间充裕
2013-04-22
已认证 √
授课区域：青浦(青浦镇),青浦(赵屯/大盈),青浦(白鹤/旧青浦),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦同济大学附近
2128杨老师

男
在职高中教师
上海师范大学（徐汇）初中数学，高中数学，初一初二数学，初三数学，高一高二数学，高三数学重点中学高三数学教师,教学19年,独创“八遍式循环教学法”,教学成绩非常显著教法先进,在市级教育刊物上发表过多篇教学论文。教无定法,但要富有个性和魅力。在数学课教学中,我将根据学生数学学科的实际程度和学习中存在的实际问题,依据教材和典型题,运用“上升法”展现本质,通过“具体化”拓宽思路,讲透知识和方法,“点金”解题的切入点,达到融会贯通和解题思路清晰;而且要求学生课外做精选数学题,以巩固提高。这样,就能激发学生的数学兴趣和求知欲,充分发展学生的数学能力,数学成绩将达到优秀水平。紧密结合学生学习情况。“因材施教” “因人而教”。特别注重题型训练与解题思路的分析。准确找出学生问题的症结,快速制定有效计划,合理解决问题所在,迅速提高学生的成绩。在教知识的同时,更注重教方法、技巧,培养良好的学习习惯,使学生终生受益。压轴题分析与总结:根据授课经验并结合上海高考的特点,总结出一系列知识规律及解题规律。 2011上海一模本人所教学生成绩如下:共教学生16人, 130分以上5人,120分以上7人,110分以上1人,100分以上2人,100以下1人,部分学生成绩如下: 参加徐汇一模,刘同学133分,许同学130分; 参加杨浦区一模,张同学138分,韩同学132分,王同学129分张同学,上师大附中,在2011年期末考试中数学满分,年级第四;
2013-04-22
已认证 √
授课区域：徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),徐汇(内环以内),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),离徐汇区不要太远，转车到达家教地不超过两辆。
2127韦老师

女
在职高中教师
华东师范大学（普陀）小学英语，初一初二英语，初三英语，高一高二英语，高三英语本人华师大英语系毕业，现为闵行一所区重点高中英语老师，本人对英语教学有独特的方法，能让学生对英语产生兴趣，领悟英语快速正确的学习方法以及有一套有效的方法使学生熟记单词和词组。本人不开大班，希望能带几个学生一对一到高中毕业，看着学生英语一天天好起来，步入理想的大学。无论是通过高考，还是将来步入社会，英语都是一项很重要的技能。相信通过我的一对一，小孩对于英语的理解能力和学习激情都会迸发。家长可以旁听。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),普陀(上海万里城),普陀(真光新村/真北新村),长宁(内环以内),长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),长宁(北新泾/新泾/程家桥),不超过30分钟车程
2124孙老师

男
在职高中教师
上海师范大学（徐汇）高中数学，高一高二数学，高三数学数学硕士学位,长期在教学的第一线从事高中数学教学,教龄7余年,所带班级在高考中居全校第一,有丰富的一对一、一对二辅导经验。在家教中既能给孩子提供全方位的辅导,也能给孩子查漏补缺和互动学习。使每个学生在充分掌握知识点的同时对数学学习产生浓厚的兴趣。上课充满激情,能够充分的调动学生的积极性。选择我就是选择孩子的成功。作为一名在职教师,本人在业余时间一直从事高中数学辅导,我具有如下优点:(1)数学专业能力(归纳,总结,解题能力等);(2)语言表达能力(能够传导自己的解题思想);(3)耐心(能够悉心地教导);(4)激情(能够激发学生的热情);(5)责任心(能够重视学生的辅导)。一定会让家长和学生满意。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：普陀(宜川/甘泉/石泉),闸北(彭浦新村),闸北(永和/大宁/闸北公园),宝山(大华),宝山(乾溪/祁连/塘桥),宝山(呼玛/泗塘/通河/共康),地铁一号线彭浦新村站附近,沪太路大场周边
2123孙老师

男
在职高中教师
上海师范大学高中数学，高一高二数学，高三数学本人高中教师，从教十七年，通过不断反复摸索实践，根据不同学生学习情况，制定针对性很强的教学教案，自编一套适合不同学生的辅导材料，灵活教学，使学生在较短的时间里取得令人满意的成绩有许多学生初中成绩挺好，上了高中成绩突然变差，特别是数学更是如此，出现这种情况是因为高中与初中数学知识的差距而造成的一种必然结果，原因主要是初中数学知识点少，要求的学习方法也较简单。例如高一数学集合很抽象，是因为相对于高一学生还习惯于初中数学的具体知识和有模式可套的题目解答方法，进入高中数学中这种模式就少了，更多的是要求学生在理解基本概念的基础上，去处理类似的问题，如：一个由一元二次方程的解构成的集合与一个只有数3构成的集合相等，学生只能找到一个条件是：3是方程的解，其它的条件找不到，导致无法解题。实际上根据集合表示的性质：元素互异性，方程只有一个实数根，其判别式等于0，没有对概念的深刻理解，是很难被发现的。再如高二数列是高中数学中的重点内容，如果按照初中的学习模式，只要清楚等差、等比数列的通项公式、中项公式和前项和公式，会套公式去解题就可以？这按高中数学要求远远不够，简单说：不但要理解、记忆、运用公式，还要熟悉公式的变化应用，更要清楚公式的来源和推出公式的方法，要熟练的掌握这些方法的应用，比如，递推法，叠加法，倒序相加法和错项相减法。这就要求学习高中数学，从原来学习初中数学的模式中升华，适应高中数学学习，要深刻理解从定义开始的每一个基本数学概念，要知其然和其所以然，从读书预习、课堂听讲、解题练习的过程中加深对基本概念理解的深化，每一个公式都要清楚其导出过程，导出过程所使用的方法，公式的适应条件和公式的变形应用等等。（一）预习、听课、巩固，周而复始(二)　善思考多问为什么(三)　勤整理,纠错补漏,特别是类型题归纳总结(四)　多练习多反思多总结十年寒窗终须成,鹏程万里看今朝!
2013-04-22
已认证 √
授课区域：闸北(永和/大宁/闸北公园),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),普陀(宜川/甘泉/石泉),黄浦(人民广场/南京路/外摊),地铁1号线、46、108、706、129，路程不要超过45分
2122王老师

男
在职初中教师
同济大学（四平路）初三化学，初三物理，初二物理学习认真，对工作认真负责。在高中初中的一些竞赛中曾经获得不错的成绩。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：浦东(齐河/昌里/六里/由由),浦东(塘桥/南码头/临沂),浦东(上钢/上南/德州/济阳),浦东(三林/杨思/东明路),浦东(北蔡),（1）区域：浦东新区齐河，昌里，六里，上钢，上南，德州，济阳，杨思，三林。（2）公交沿线，如：572，583，973，955，576，782等多条路线。（3）时间为不超过30分钟车程。
2120彭老师

男
在职小学教师
上海师范大学小学英语本人师范院校英语教育毕业，从事教育工作八年，熟悉上海地区教材，对学生具有耐心，教学十分细心，做事很有责任心，描述再多，不如看实际效果，如果觉得我是你的选择，请联系我，谢谢！
2013-04-22
已认证 √
授课区域：杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),杨浦同济大学附近,车程不超过30分钟
2119赵老师

女
在职老师
华东政法大学（长宁）小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语英语八级，获取剑桥商务英语证书，曾在多家企业任职翻译，口译、笔译皆可胜任，大学期间连续三年获得奖学金。
2013-04-22
未认证
授课区域：静安(全区),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),普陀(武宁新村/普陀新村),华东政法学院附近，地铁2号线、轻轨3号线、921沿线，不超过30分钟车程
2115蔡老师

男
离职初中教师
河泽学院书法,美术,中国画,本人会根据学生特点因材施教．对书法＼美术教学有自己的特点并在中青年书画大赛获奖
2013-04-22
未认证
授课区域：浦东(陆家嘴),浦东(世纪公园/花木),浦东(洋泾/金杨/罗山/黄山),浦东(金桥/陆行/张桥),浦东陆家嘴附近
2114侯老师

男
在职初中教师
同济大学（四平路）初一初二数学，初三数学人多年来一直从事上海市数学家教工作，以初中教育为主，非常熟悉初中数学教学目标要求及考试考点内容，专业辅导初一到初三数学，立足基础知识点，结合试卷典型考题巩固提高，拔高补差，因材施教。本人优点是：对待学生比较有耐心，善于对数学学习有困难的学生进行一对一辅导，稳步提高学生的学习兴趣，并与学生适当进行心理交流，鼓励其在学习过程中克服困难，努力进步！！个人建议：家长对孩子的成绩有一个系统的规划，从6、7年级时提前做准备，初二就比较关键了，初三要面对一系列的考试。 6月份初三学生即将毕业，暑期将空下一些课程时间，如需补课的同学，请及时联系，我提前安排课程！（周末课程已基本排满，目前暂时还有1-2课时可以安排学生，如需补课的同学请及时联系，谢谢！）
2013-04-22
已认证 √
授课区域：杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),五角场，国定路政立路附近或四平路同济校区附近
2113陆老师

女
在职小学教师
上海师范大学（徐汇）小学语文,小学数学,小学英语,本人有丰富的教学经验，也有数年的家教经历，适合带大班幼小衔接期的孩子（主要拼音和数学）和小学1、2年级的学生（巩固教师课堂内容、预习新课，完成作业）。家教形式：学生上门。
2013-04-22
已认证 √
授课区域：黄浦(人民广场/南京路/外摊),黄浦(豫园/老西门/十六铺),交通方便

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