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上海家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 张老师



    小提琴,本人在上海专业文艺团体工作多年并担任交响乐团副首席,有多年演奏及小提琴教学经验。教学严谨规范,认真负责,细致耐心。可对不同程度,不同年龄,不同性格的学员,有针对性的制定一套合适且完善的教学方案和计划,在教学中不仅注重传授给学员专业、规范的小提琴演奏技巧,而且重视培养学员对音乐作品的文化背景和内涵的理解,领悟感受和表现等音乐素养。


  • 薛老师



    小学语文,计算机基本操作,初级微软证书,品德与社会、心理健康教育全国普通话等级考试89.2分;全国班级体建设论文二等奖和三等奖;区德育论文二等奖;活动课教师技能二等奖等。


  • 汪老师



    声乐(美声),钢琴,卡拉OK/歌咏,小学语文,小学数学,小学英语,乐理,和声钢琴8级声乐6级(美声)


  • 夏老师



    初中数学,初一初二数学,初三数学本人是上海重点中学初三老师,教学经验丰富,优势经验: 因材施教,方法灵活多变。上课生动,有趣。善于抓住不同学生的特点进行教学。从参加工作开始一直从事数学教学工作,熟悉上海中考,带过毕业班,熟悉中考政策,对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握。辅导方法是,第一次课熟悉学生,了解学生的学习情况,讲解学生在学习上的 疑点,给学生制定详细的复习计划和学习计划。从第二次开始有针对性的上课。针对北京中考理念的题型,出题特点,针对不同学生的学习水平采取不同的讲解方法。 通过辅导,扎实基础。贯穿初中所学的知识如:一元一次方程,一元一次不等式,到一次函数。一元二次方程,一元二次不等式,到二次函数。利用数形结合的思想解决问题。等等,收到很好的效果。提高学生的自信,和学习兴趣。 家教案例 2013年浦东的张同学从开始时70分提高到中考时数学112分。


  • 余老师



    小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高一高二物理,高一高二化学,任教期间,所教学生在惠洲市化学竞赛中获一名一等讲三名二等奖的优异成绩英语四级,计算机二级,已取得新课标上岗证


  • 孙老师



    小学语文,小学数学,小学奥数,本人是从教多年的资深小学老师,家住控江路新华医院附近,低、中、高各年级语文、数学均能辅导,犹擅长作文、数学的辅导,包进步。全托、晚托,双休日辅导皆可。


  • 杨老师

    宝山区重点校

    初一初二物理,初三物理二年初三毕业班经验 教学经验丰富 熟悉考点, 教学与辅导经验丰富,对历年中考试题有深刻研究,对中考命题趋势有深度分析。所教学生每年皆有考入重点高中。根据学生的具体情况,制定有针对性的辅导方案。善于在辅导中把握学生心理,激发学生的学习积极性,充分发掘学生潜能。对知识进行系统讲解,重点、难点突出,强化学生的理解、记忆以及综合运用能力,从而提高考试成绩。


  • 曾老师

    闵行区学校

    高一高二英语,高三英语多年的公立初高中英语教学经历使我形成了独特的教学风格,熟悉了中高考的重点难点,易考点和常考点;多年的一对一教育培训机构工作,熟知一对一教学的方法和特点,形成了幽默和丰富的教学方式和风格,独特的单词教学方法能使学生在短时间里迅速提高词汇量。此处以高中英语为例加以说明,高考英语语法选择题通过系统讲解能帮学生快速提高语法知识能力;阅读十选九词性判断解析法能帮学生快速选出答案,完型填空(词汇复现法,对比法,排比法,逻辑关系法...)能帮学生准确的选出答案;阅读理解分题型(主旨大意题,推测词义题,是非判断题,事实细节题...)能帮学生快速准确选出答案;阅读选标题和阅读回答问题通过关键词定位法迅速锁定答案;翻译题通过帮助学生梳理翻译高频句型和高频词汇词组再辅以翻译练习迅速提高翻译能力;写作题通过独特的模仿套用句型句式和背诵经典的写作句型能帮学生提高写作速度和写作水平。


  • 张老师

    杨浦区一所市重点高中

    高一高二数学,高三数学我毕业于华东师范大学数学系,获得硕士研究学位,现任职于杨浦区一所市重点高中,2012年我辅导的高三学生高考数学平均成绩达到139.6分,之前更有一名同学在高二时就荣获上海市数学竞赛一等奖。在平时的教学过程中,我不但注重基础知识的查漏补缺,而且还会经常传授中学数学的解题技巧及思想方法,使学生在数学考场上解题时游刃有余。可以毫不谦虚地说一句,没有我教不好的学生,只要他的学习态度端正。


  • 崔老师

    浦东区重点学校

    初一初二数学,初三数学现为本市在职老师,有16年数学教学经验,有多次中考辅导经验,善于和学生沟通寻找出适合每位同学的学习方法,讲课风趣幽默,使学生上课的时侯精力集中,对学生严格要求。看完题目马上就能整理出讲解思路,让学生真心的喜欢上数学这门学科,使学生的数学成绩有大幅度的提高。善于立体讲解数学习题,分析做题思路,总结做题方法,归纳知识要点,以及题目中所蕴藏的思想方法


  • 赵老师

    浦东新区重点学校

    小学数学,初一初二数学,初三数学本人市重点中学教师,40多岁男老师,有18年教学经验,普通话标准,具有丰富扎实的教学功底,教过多年初中毕业班的数学,兼职一对一和小班教学,能够准确地把握中考趋势,对考纲中重点、考点 难点把握准确,讲授审题思路、训练解题技巧、提升考试能力、能快速提高成绩。能够对不同特点的学生因材施教,针对学生考试过程中出现的问题,夯实基础,查漏补缺,点拨方法,有针对性地解决学生经常出错的问题。注重应试技巧,掌握最新命题动态,把握基础题,拿稳分数,突破能力,提高分数。教学严谨认真负责,亲和力强善于与学生沟通,讲课深入浅出,举一反三,强调知识的系统性,整体性以及层次性。讲究教学方法,充分发挥学生的主观能动性,互动性强。我所教的学生大多数学生考入重点学校,有些学生考进名校,有部分学生数学接近满分。交通方便一对一上门200-300/2小时 国际英文数学300-400/2小时


  • 王老师

    虹口区学校

    小学数学,初一初二数学,初三数学华东理工本科毕业,任中学数学教师,现设数学同步家教班,注重平时消化吸收,加之强化训练使知识更加稳固.,上课时间为星期六.


  • 唐老师

    闸北区学校

    高一高二英语,高三英语个人有多年的高中英语授课经验,尤其擅长高中语法,词汇,阅读和完形的讲解;所带学生分数有大幅度提高;并善于结合心理辅导来激发孩子的学习潜能。
    曾所带的复旦附中的戴同学由一模时的90分提高到高考时的135分;个人认为很多学生之所以英语没有学好是缺乏良好的学习习惯、端正的心态和正确的思维方式。过于对自我进行负面的评价和暗示,从而导致自我认知失调,潜意识中抑制了自身的学习潜能,实际上每个学生自身都是一座潜能无限的巨大宝藏,重要的是在于如何去发掘。


  • 王老师

    浦东区重点学校

    初三化学,高一高二化学,高三化学在职重点中学化学老师化学成绩可以速成。本人在职重点中学化学老师,有着丰富的一线教学经验。能准确把握考试命题趋向,对不同层次的学生有一套独特教学方法查漏;在职重点中学化学老师化学成绩可以速成。好的学习方法,好的考试方法快速帮助你孩子成功!对你孩子的学习一辈子能产生质的飞跃! 
    一:现在的考试仍然是应试教育。 
    如果靠学生自己去看书,把握重点,可以呀,但你要用大量的时间,时间不够了,老师可以 用最少的时间告诉你方法,重点,让你事半功倍,之后按照老师的方法去做,逐步达到放弃家教,补习班,进入自主学习的阶段,我就是帮你迈向这步的老师。 

    1. 我教授的是基础知识,学习化学的方法,技巧,和思维的规律 ,提供专家级的化学学习及练习方法和相关练习题,让学生在短时间内对学习产生兴趣,从而养成主动学习和自觉学习的好习惯,最终放弃家教。 

    2 . 我的讲课一般不会超过10次,之后你就不用再请家教了,因为你掌握了学习的方法和技巧,懂得了如何学习了,有问题懂得了如何去思考了。 

    3 .我的方法对家长和学生都适用,没有不好的孩子。 

    4 经过多年的探索,总结的一句话就是任何事情都有技巧和方法的,都有捷径,只不过你没有发现,也没有人告诉你,这是真理 , 学习化学也是如此,想要快人一步学好化学那就联系我吧,我会教你如何学习初中和高中化学的的要点 技巧和方法,让你快速学好化学,感受遥遥领先的滋味。体会学习中的快乐,最终收获成功的喜悦


  • 薛老师

    杨浦区重点高中

    高一高二数学,高三数学本人从教20多年,教学经验丰富,成效显著,给我一次机会,还您一份惊喜,让爱学习的孩子在和谐的双边·互动中得到最给力的家教辅导,为了孩子赶快行动吧,切勿在犹豫间让机会擦肩而过!


  • 刘老师

    闵行区学校

    小学英语,初三英语,初一初二英语本人毕业于上海华东师范大学英语教育学硕士,本科和研究生都是在华东师范大学学习,所以接受的是正规的英语师范教育,对如何教育学生应该是非常专业的。本科和研究生学的都是英语专业,已经通过了大学英语四六级和英语专业四级和八级的考核,现任教于上海某重点中学初中英语教师,在上海从事初中英语教学有十几年了,从预初到初三循环带班教学,持有上海教师资格证书,上门执教会主动给家长看相关教师证件。
    上海牛津英语教材重点难点,熟悉上海历年初中英语考试试题,日常授课,深入浅出,强调英语词汇和语法基础。以考试为出发点,围绕初中牛津英语考试试卷来巩固学生的基础,重点拓展牛津英语考试的阅读和写作以及完型填空和首字母填空,英语习题不在多,要精,要有代表性,每做一题,都要求学生知道英语习题的基础语法点是什么,关键的单词和句型是如何运用的,题目又会如何演变,从具体中总结普遍规律,从而达到真正提高成绩。
    本人非中介和教育机构,免任何中介费用。本人可以一对一上门辅导(地铁附近或交通方便的地方可以上门)或学生到我这边来小班辅导。小班辅导价格低,但人多效果不好,与在学校上课没有区别,照本宣科根本没有针对性并不提倡。一对一教师上门的价格:初三上门价格:100元/45分钟; 初二上门的价格:90元/45分钟;初一上门的价格:85元/45分钟;预初上门的价格:80元/45分钟;小学价格:75元/45分钟;本人从不提供免费试教,请珍重老师的辛勤劳动。


  • 陈老师

    浦东区重点学校

    小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学在职初中数学一级教师,从教四年,两届任教初三毕业班,学生成绩优异,其中多人考取上海中学、向明中学、上外附中等名校。撰写论文多次获市级奖励,数篇发表于《中小学教学研究》,《中学生数理化》等杂志;优质课比赛多次获市级一等奖;并且两次获上海市“优秀教师”称号。

    教学心得:数学学习,兴趣为先。一个轻松愉快的学习环境,新颖有趣的课堂,以学生为主体的教学模式,融洽友好的师生关系,这些对于学生的学习成长都至关重要。 

    成功案例: 1、清流中学 初二 李同学该生为初二学生,学习比较勤奋,主动性强,主要是学习方法有问题,不善于总结和做计划,对于数学问题有时思路不清晰,计算时还很马虎。
     
    [原因分析]:对于所学过的知识没有系统的总结和完善,由于很看重考试成绩,一旦成绩不理想,就没有了学习数学的信心。并且经常会把某些会的问题算错,严重影响该生的学习兴趣。
     
    [解决办法]:在上课的时候,主要以学生为主体,老师不断地给学生渗透数学学习方法,让学生养成良好的学习习惯,学会如何预习、复习、做计划和总结。针对学生算错的题目,老师会让学生反复练习,并鼓励和表扬他,使其逐渐增强自信心。
     
    [效果]:学生上了几次课,就已经有了很明显的效果,不害怕考试了,对于数学问题也知道如何分析和解决了,知道了解题思路,并每次在心里都告诉自己,一定不能马虎,最后果然计算能力有很大的提高,对学习数学产生了很大的兴趣。
     
    2、上外附中 初预 王同学学生的基础一般,但是学习的能力并不差,成绩之所以不好是因为知识脉络不清晰,常常混淆某些知识点,计算能力较弱,遇到中等或中等偏上难度的题目就无从下手或者出现计算错漏的情况。 

    [原因分析]: 学生比较内向,遇到不懂或者疑惑的知识也没有及时和同学讨论或请教老师,问体积累得多了,就觉得自己功课没有同学好,对数学就越来越没信心。
     
    [解决办法]:课堂上,理清知识脉络,让学生以做练习为主,老师在旁边看着,每一步都让学生自己尝试表达出来,适当时给些提示,让学生增强学习数学的自信心。 

    [效果]:学生上了几次课,就已经有了明显进步,现在还能大胆提出自己的问题了!


  • 张老师

    机构专职老师

    初三化学,高一高二化学,高三化学,高中生物本人现在一家教育机构从事初高中化学、高中生物教育,熟悉上海教材及考纲,辅导的学生进步都很大,在中高考中取得了优异的成绩,得到了学生和家长的认可,希在业余时间找份兼职做,我授课有自己的独特方法,提倡学生在乐中学,学中乐。可免费试上课一次!


  • 张老师

    杨浦区重点高中

    高一高二数学,高三数学我毕业于华东师范大学数学系,获得硕士研究学位,现任职于杨浦区一所市重点高中,2012年我辅导的高三学生高考数学平均成绩达到139.6分,之前更有一名同学在高二时就荣获上海市数学竞赛一等奖。在平时的教学过程中,我不但注重基础知识的查漏补缺,而且还会经常传授中学数学的解题技巧及思想方法,使学生在数学考场上解题时游刃有余。可以毫不谦虚地说一句,没有我教不好的学生,只要他的学习态度端正。


  • 冯老师

    静安区小学

    小学语文在职小学教师,外带课外家教辅导数年,经验丰富,针对学生存在的问题给予适当的教育理念和教学方法,巩固知识,提高成绩。


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