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| 2136号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号 | 2136 | 姓名 | 徐老师 |
| 性别 | 男 | 来自省份 | 江西 |
| 出生年月 | 1965 年 11 月 | 毕业学校 | 上海大学（宝山） |
| 学历 | 本科在读 | 目前身份 | 在职高中教师 |
| 任职学校 | 任职学校类别 | ||
| 任教科目 | 老师职称等级 | 中学高级教师 | |
| 专业 | 英语 | 住址 | 长宁 |
| 最近登录时间 | 2013-04-22 21:52:44 | 认证情况 | |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 可教授科目 | 高中英语，高一高二英语，高三英语，初中英语，初三英语 | ||
| 自我描述 特长展示 |
浦东重点中学高三英语一线教师一对一家教(可上门) 重点中学高三英语老师,12年教龄,5年带高三,教学经验丰富。对高考研究深刻,把握精准。老师上课有妙法能调动孩子的积极性,善于跟孩子沟通找到孩子的薄弱点依据击破。有自己一套实用高考冲刺策略,多年来深受家长和学生的信赖。 阅读理解和完型: 阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯,符合该题型基本做题规律,但关键问题是怎样读题?这是影响读题是否会浪费有限的高考时间的关键之所在。怎样只读一遍,做题的准确率就能达到90%以上!解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。 完形填空必须学会“不看选项直接猜空,三步一回头,以段落为中心解题,以全文为依托前后兼顾提示”的解题新理念。 对每一名学生,首先能善于找到他的知识与能力薄弱点,准确分析其问题产生的原因; 然后能有的放矢独立制订出有针对性的知识补充与能力训练计划; 最后根据计划逐一落实或适时调整,讲解中注重锻炼学生的英语思维,训练中注重提升学生的能力 老师用自编资料,针对学生个人的实际情况,先解决某个方面的隐患,并针对高考提供因人而异的备考思路 5月在陆家嘴带的一个高三学生,一共二十多次课,从一模的70分增长到高考成绩的105分,成为一个经典案例。 | ||
| 可授课区域 | 宝山(淞宝地区),宝山(吴淞/淞南),宝山(高境/逸仙),宝山(呼玛/泗塘/通河/共康),宝山(大华),宝山(乾溪/祁连/塘桥),宝山(城市工业园区),宝山(陈家行/广福),宝山(共富新村),宝山(顾村/刘行),宝山(杨行),宝山(罗店),宝山(罗南/长浜),宝山(盛桥),宝山(月浦/新镇),宝山(罗泾),上海大学宝山校区附近，乘一路公交车可到！ | 可辅导方式 | 老师上门辅导 |
| 所获证书 | |||
| 可授课时间 | 周末、平时晚上 | ||
| 家教简历 | |||
| 薪水要求 | 执行好乐学家教网薪水标准。 查看薪水标准 | ||
| 该老师成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 学员编号 | 学习科目 | 学员情况描述 | 时间 |
| 326 | 英语 | 孩子成绩一般 | 2013-09-28 |
| 其他同类老师信息 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 教员编号 | 称呼 | 可教授科目 | 学校 | 专业 |
| 2166 | 刘老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东师范大学（普陀） | 英语 |
| 2134 | 顾老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 同济大学（四平路） | 英语 |
| 504 | 徐教员 | 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,高中英语语文 | 华东师范大学（普陀） | 中文 |
| 2140 | 左老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东理工大学（梅拢） | 英语 |
| 1521 | 曾老师 | 初中英语，初一初二英语，初三英语，高中英语，高三英语 | 上海师范大学 | 英语 |
| 2167 | 覃老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东师范大学（普陀） | 英语 |
| 2153 | 符老师 | 小学英语，初中英语，初一初二英语，初三英语，高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东政法大学（长宁） | 英语 |
| 2141 | 薛老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东师范大学（普陀） | 英语 |
| 2183 | 庆老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 华东师范大学（普陀） | 英语 |
| 1645 | 杨老师 | 高中英语，高一高二英语，高三英语 | 上海师范大学 | 物理教育 |