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普陀家教信息库

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  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 李老师

    男    徐汇区重点中学

    高中生物1、生物学硕士,计算机学士学位。工作11年,任教高三毕业班。硕士期间由天津师范大学与中国科学院动物研究所联合培养,硕士毕业论文在中国科学院动物研究所完成。实验项目:中国科学院知识创新工程重要方向项目“都市圈农业安全生产技术体系研究与示范“
    2、取得计算机信息与网络技术专业学士学位。
    3、通过三种语言的国家计算机二级考试(C语言、VB、Foxbase)。

    教育经历
    从1996年9月-1999年6月 盐城师范学院 生物教育 专科
    从2001年8月-2004年6月 盐城师范学院 生物教育 本科
    从2004年8月-2007年6月 盐城师范学院 计算机信息与网络技 术 本科
    从2007年9月-2010年6月 天津师范大学与中国科学院动物研究所联合培养 生物学 硕士

    工作经历
    从1999年8月-2002年8月 盐城市盐都区冈中初中 初中生物教师
    从2002年8月-2005年8月 盐城市亭湖区南洋中学 高中生物教师、高中信息技术教师
    从2005年8月-2007年8月 盐城市第八中学 高中生物教师(高一至高三)
    从2010年8月-现在 上海 高三生物教师

    注:上课前一小时学生不满意不收任何费用。辅导第一节课后保证提高十分-二十分不等;辅导四到五节课之后保证提高二十分-五十分不等(根据辅导内容占试卷的分值及学生的基础而定)经辅导的学生都考上一类本科大学(可以查证!)


  • 陈老师

    男

    初中数学，高中数学，高三数学，初三数学本人从事数学辅导多年，学生的进步率一直保持在95%，本人的专业能力强，并且整理了很多题型，尤其是易错题，常考题，拔高题等等，本人责任心很重，对于我的每一个学生，我会帮助学生整理错题，然后下节课重新梳理一遍，本人的归纳总结能力强，对于我的每一节课，我都会帮助学生梳理和归纳知识点和常见题型.


  • 张老师

    男

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语本人是某重点中学在校老师，从事英语教育十年，有丰富的教学经验。自大学到工作期间从事家教多年，能够充分利用一对一的优势，针对不同的学生，因材施教，短时间内快速提高学员成绩。在教学中，善于激发学生的学习热情，能把枯燥的题目讲得通俗易懂，使学生对学习产生强烈的兴趣和学习的信心。在辅导过程中，重方法、重技巧。紧扣基础知识，突出考纲考点，让学生学得轻松。帮助学生排除学习心理障碍，释解疑难困惑，探求学习的最佳路径自从做家教以来，有多年的一对一辅导经验，学员都能在短时间内快速提高！


  • 庆老师

    男

    高中英语，高一高二英语，高三英语教课20年，经验丰富，市重点中学在职高中英语教师，曾多次获得市骨干教师称号，为人亲切，教学认真负责，精确把握上海高考命题，根据中学生特别初三高三不同年级不同层次学生运用独特教学方式，技巧地进行语法操练，文章阅读理解训练和英语作文指导等，拔高补差，提高成绩显著。


  • 高老师

    女    武罗学校

    初一初二语文    本人从事语文教学工作7年有余,，对语文教学有自己独到的方法,这几年来在学校工作勤勤恳恳任劳任怨,而且取得了多个奖项和成果:如所带班级的语文成绩均要高出其它班级5至8分；本人一直在市重点中学任教,担任学校语文学科教研工作，是学校的语文教学骨干。除此之外，在学校工作之余，还利用休息时间做家教工作，已经有5年的家教经历和经验，我做家教有以下几个优点：1，守时认真，严而有格。2，注重方法，培养兴趣，攻心战术、沟通理解；3，培养习惯，省时高效，拓展视野，厚积薄发。与家教学生一二次的接触中，我便能迅速了解他们的各自特点，根据他们的不同需要选择适合他们的教授方法，使得他们在短时间内有最大的收获和进步。我的家教铭言是：学在乐中学，乐在学中乐


  • 于老师

    男    虹口区重点中学

    高一高二物理,高三物理,初一初二物理,初三物理本人从事高中物理教学10年,专业知识过硬,每年都参加上海市高考阅卷工作。本人教学经验丰富,知识熟练,能准确把握中高考的重点和难点,能准确定位学生的知识盲区,并制定个性化辅导方案,使学生轻松巩固知识,快速提高成绩。熟悉高中物理各版本教材,多年毕业班教学经验,业余时间长期从事物理家教,积累了丰富的家教经验,能快速针对不同学生制定学习方案,使学生在短时间内
    物理成绩得到提升。任教期间多次获得区教委和学校的奖励,所带毕业班高考成绩优异,深受领导好评。

    本人学识渊博,教学经验丰富,能准确把握高考重、难点和易错点,讲解知识深入浅出,能真正帮助学生学透物理规律的内涵,从而使学生轻松面对各种试题。家教效果承诺:五次一台阶,十次一层楼。学海无涯“师”作舟,指点江山任你评!你的梦想就从我们合作开始!
    家教成果如下: (1)2011年,回民中学的高三学生韩同学,寒假期末考试物理69分,经过两个月的辅导,二模物理提高到98分,被上海复旦大学录取。 (2)2012年,交大附中的高二学生李娟,寒假期末考试物理71分,经过一个多月的辅导,三月份月考物理88分。 (3)2012年,向明中学的高一学生张超,寒假期末考试物理73分,三月份月考物理提高到91分。


  • 覃老师

    男

    高中英语，高一高二英语，高三英语本人师范大学本科英语专业毕业。英语水平为专业八级。国家重点高中六年英语教学经验，职称为中学二级教师，同时担任班主任，并带过两轮高三，积累了丰富的教学经验；善于引导和激发学生的学习热情，把心理学知识与教学相结合，取得了良好的教学效果。在英语单词记忆方面有自己独特的方法，让学生快速的记忆单词；擅长分析题目的试卷，针对考试提供正确的解题方法，快速提高学生应试能力。目前非在职，但仍在带家教。实实在在提高每次学生考试的分数，才是硬道理。第一堂课免费教授。


  • 刘老师

    男

    高中英语，高一高二英语，高三英语独一无二的教学方法，无与伦比的责任心。所教学生成绩均大幅度提升。高中：高三进才中学90--126川沙中学张寅杰三月89--110鲁迅中学翁志豪四个月65--115初中：徐子宇四个月50分谢恩112-149.等等相信您的小孩肯定换了不止一个英语家教，您选择相信我就选择了一个直到高三都不用换的家教。给我一次信任，给您小孩学习不断的上升。我就是您的最佳选择。


  • 符老师

    女

    小学英语，初中英语，初一初二英语，初三英语，高中英语，高一高二英语，高三英语本老师从事英语教育数年，有丰富的教学经验。自大学到工作期间从事家教多年，能够充分利用一对一的优势，针对不同的学生，因材施教，短时间内快速提高学员成绩。在教学中，善于激发学生的学习热情，能把枯燥的题目讲得通俗易懂，使学生对学习产生强烈的兴趣和学习的信心。在辅导过程中，重方法、重技巧。紧扣基础知识，突出考纲考点，让学生学得轻松。帮助学生排除学习心理障碍，释解疑难困惑，探求学习的最佳路径.自从做家教以来，有多年的一对一辅导经验，学员都能在短时间内快速提高！暑假到了，需要英语家教的可与我联系.谢谢你对我的信任，我也不会让你失望！ 高中英语从2013年起又有新的改革，加大了阅读理解和单词量。阅读能力指的是阅读理解能力，包括阅读语能、阅读才能、阅读智能和阅读技能。阅读能力的培养，是高中英语教学中一个非常重要的组成部分，是中学英语教学大纲中的一项具体要求。在高中阶段的英语教学中，阅读课是培养阅读能力的主阵地。如何上好阅读课，提高学生的阅读能力？本老师多年教学经验，熟悉高考动向，会有针对性的教您怎么去提高英语成绩。相信我，我也不会让你失望！


  • 王老师

    女

    高中历史毕业于南开大学历史系，硕士研究生，目前在上海市民远高级中学任高三历史老师，曾在上海市著名教育机构从事高三历史一对一培训，带有多名毕业班学生，经验丰富，教学能力深受学生认可，熟悉高考题型及答题方法，专业基础扎实，富有责任心，有耐心，细心。


  • 王老师

    男

    初中物理，初二物理，初三物理本人毕业于东北师范大学物理学院，有较强的物理基本功。对概念的理解深刻且透彻。对中考物理考点以及解题技巧有着深入的研究，辅导多批学生考入重点高中。注重课堂气氛的调动，能够使每个学生在充分掌握知识点的同时对物理学习产生浓厚的兴趣。上课充满激情，能够充分的调动学生的积极性。拥有较高的解题技巧，注重解题方法的培养，善于用多种方法解决同一问题，使学生能够掌握多种方法。强调解题方法的灵活性，并诱导同学自己发现解决问题的办法与思路，使学生真正在学习的同时能够去积极的思考。


  • 郭老师

    女    上海海事大学

    高中化学，高一高二化学，高三化学本人连续4年高考化学辅导，对上海高考化学考点和历年高考真题倒背如流。 专攻高考，对上海高考化学试题的命题走向，考点变化追踪有深入研究。讲课由点带面、系统整合、思路清晰、反应敏捷、极富爆发力。重视基础知识的教导，讲究学习方法的传授，力求帮助孩子树立对化学学习的兴趣，通过激发学生的学习潜能来调动学生的学习积极性，彻底解决孩子学习问题，树立孩子对化学的信心。性格开朗、幽默风趣，能轻易调动学生的学习积极性，并带领学生反复演示，反复练习，死变活，有变无，在化学无穷的变化中其乐无穷。


  • 晏教员

    女    华东师范大学（普陀）

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,高三语文,英语四级,英语六级,有过家教经验，细心，得到家长的称赞，有着良好的教学方法。一次性通过英语四、六级考试


  • 薛老师

    男

    高中英语，高一高二英语，高三英语高中英语老师,上海市重点中学在职教师,多年教龄,获得过上海市优秀教师称号,针对英语家教辅导经验丰富,辅导学生英语成绩提高显著,多年英语家教经验,愿与家长一同携手教育好学生。 本人对学生有独特的辅导方法激励学生的学习兴趣,消除学生厌学情绪,倍增学生学习的信心。从各方面了解学生,成为学生的知心朋友,帮助制定更加适合学生的学习计划,完全从学生的弱点入手进行辅导,帮助学生快速提高成绩。 爱岗敬业、为人师表、善诱爱生、乐教勤学.考前冲刺,考前串讲;查漏补缺,考点归纳; 分层教学,动态转换;因材施教,特色教学; 本人辅导学生注重以下几个环节: 一查原因,通过初次上课,了解学生情况,查清学生目前存在问题的原因。 二定计划,根据学生特点,制定符合学生特点的计划和教案。 三精讲练,既注重重点考点的讲解又重视考点的练习。 通过对错误题型的分析、归纳、总结,来查找学生学习的弱点,掌握学生的不足,以便在辅导过程中做到查漏补缺,使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。 本人对教材有深刻的见解,对学生有独特的教法,能使学生在快乐中轻松的掌握知识,对单词的记忆和语法的教学有多种有效教法,能帮助学生对英语产生兴趣。


  • 孙教员

    女
    高级日语,初级日语,精准普通话,日语一级。可以教中国人日语，也可以用日语教日本人中文。有经验。


  • 韦老师

    女

    小学英语，初一初二英语，初三英语，高一高二英语，高三英语本人 华师大英语系毕业，现为闵行一所区重点高中英语老师， 本人对英语教学有独特的方法，能让学生对英语产生兴趣，领悟英语快速正确的学习方法以及有一套有效的方法使学生熟记单词和词组。本人不开大班，希望能带几个学生一对一到高中毕业，看着学生英语一天天好起来，步入理想的大学。 无论是通过高考，还是将来步入社会，英语都是一项很重要的技能。相信通过我的一对一，小孩对于英语的理解能力和学习激情都会迸发。 家长 可以旁听。


  • 孙老师

    男

    高中数学，高一高二数学，高三数学数学硕士学位,长期在教学的第一线从事高中数学教学,教龄7余年,所带班级在高考中居全校第一,有丰富的一对一、一对二辅导经验。在家教中既能给孩子提供全方位的辅导,也能给孩子查漏补缺和互动学习 。使每个学生在充分掌握知识点的同时对数学学习产生浓厚的兴趣。上课充满激情,能够充分的调动学生的积极性。选择我就是选择孩子的成功。 作为一名在职教师,本人在业余时间一直从事高中数学辅导,我具有如下优点:(1)数学专业能力(归纳,总结,解题能力等);(2)语言表达能力(能够传导自己的解题思想);(3)耐心(能够悉心地教导);(4)激情(能够激发学生的热情);(5)责任心(能够重视学生的辅导)。一定会让家长和学生满意。


  • 孙老师

    男

    高中数学，高一高二数学，高三数学本人高中教师，从教十七年，通过不断反复摸索实践，根据不同学生学习情况，制定针对性很强的教学教案，自编一套适合不同学生的辅导材料，灵活教学，使学生在较短的时间里取得令人满意的成绩有许多学生初中成绩挺好，上了高中成绩突然变差，特别是数学更是如此，出现这种情况是因为高中与初中数学知识的差距而造成的一种必然结果，原因主要是初中数学知识点少，要求的学习方法也较简单。例如高一数学集合很抽象，是因为相对于高一学生还习惯于初中数学的具体知识和有模式可套的题目解答方法，进入高中数学中这种模式就少了，更多的是要求学生在理解基本概念的基础上，去处理类似的问题，如：一个由一元二次方程的解构成的集合与一个只有数3构成的集合相等，学生只能找到一个条件是：3是方程的解，其它的条件找不到，导致无法解题。实际上根据集合表示的性质：元素互异性，方程只有一个实数根，其判别式等于0，没有对概念的深刻理解，是很难被发现的。再如高二数列是高中数学中的重点内容，如果按照初中的学习模式，只要清楚等差、等比数列的通项公式、中项公式和前项和公式，会套公式去解题就可以？这按高中数学要求远远不够，简单说：不但要理解、记忆、运用公式，还要熟悉公式的变化应用，更要清楚公式的来源和推出公式的方法，要熟练的掌握这些方法的应用，比如，递推法，叠加法，倒序相加法和错项相减法。这就要求学习高中数学，从原来学习初中数学的模式中升华，适应高中数学学习，要深刻理解从定义开始的每一个基本数学概念，要知其然和其所以然，从读书预习、课堂听讲、解题练习的过程中加深对基本概念理解的深化，每一个公式都要清楚其导出过程，导出过程所使用的方法，公式的适应条件和公式的变形应用等等。（一）预习、听课、巩固，周而复始(二)　善思考多问为什么(三)　勤整理,纠错补漏,特别是类型题归纳总结(四)　多练习多反思多总结十年寒窗终须成,鹏程万里看今朝!


  • 赵老师

    女

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语英语八级，获取剑桥商务英语证书，曾在多家企业任职翻译，口译、笔译皆可胜任，大学期间连续三年获得奖学金。


  • 朱教员

    女    华东政法大学（长宁）

    小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,高级新概念英语,高级英语口语,英语专业本科毕业,获英语专业四级证书,英语专业八极证书，大学英语六级证书,语音标准,口语流利.有丰富的家教经验.


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